Szenarien

Praxisbeispiele für den Einsatz von ILIAS

Willkommen in der Szenariensammlung!

Hier finden Sie echte Beispiele, bei denen ILIAS zum Einsatz kommt - direkt aus der ILIAS Community. Klicken Sie einfach auf das Szenario, das Sie anspricht und testen Sie die Funktionen aus. 

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Wussten Sie, dass Sie beim Registrieren zwischen der Rolle eines Lerners bzw. eines Tutors wählen können? Nutzen Sie die Tutorrolle, um weitreichende Funktionen zu testen und die Rolle des Lerners, um die Sicht eines Anwenders/einer Anwenderin zu erproben. 

Da einige Szenarien recht umfangreich sind, bietet sich die Verwendung eines unserer Dummy-User an. Einen Vermerk dazu finden Sie auf der entsprechenden Szenarienseite im Abschnitt Informationen zur Nutzung. Die Login-Daten der Dummy-User finden Sie auf der Anmeldeseite.  

Szenarien

Kategorie
Ausschnitt aus dem cate Lernmanagementsystem von CaT Concepts and Trainings
Kategorie
Begleitetes Selbstlernangebot in Form von Übungen, Lernmodulen etc.
Kategorie
Begleitetes Selbstlernangebot zur Ausbildung sog. Digital Learning Scouts
Kategorie
Toolbox zur Gestaltung von digitalen Lehr-Lern-Szenarien
Kategorie
Lerninhalte spielend einfach vermitteln.
Kategorie
Vorgesetzten datenschutzkonform Zugriff auf den Lernfortschritt ihrer Mitarbeitenden gewähren
Kategorie
Studienalltag in Deutschland und im Ausland besser verstehen lernen
Kategorie
"Digitales Buch" zum selbstständigen Lernen
Kategorie
Lernstand anhand von Tests ermitteln und so gezielt lernen
Kategorie
Digitales, interaktives Vorlesungsskript
Kategorie
Online-Prüfung, die innerhalb eines gegebenen Zeitfensters bearbeitet werden kann
Kategorie
Digitale Vorbereitung und Begleitung von Vorlesungen und Tutoraten
Kategorie
Über die Ausbildung zum eCoach an der Uni Bern
Kategorie
Zum Selbstlernen und Wissensstand überprüfen
Kategorie
Selbstgesteuerter Mathematikvorkurs zu verschiedenen Themengebieten
Kategorie
Prüfungen rein digital durchführen und auswerten
Kategorie
Selbstständig überfachliche Kompetenzen wie Zeit- und Aufgabenmanagement erarbeiten